3、同城承压保温水箱的组装与焊接 3.1、同城筒节的组装： 3.1.1、同城筒节组装前要认真熟悉图纸上接管、同城人孔、同城支座等的位置，合理错开焊缝，尽量避免在焊缝上开孔及焊缝被覆盖。 3.1.2、同城圆筒环缝组对前要复测每节筒节周长，估算可能引起的错边量，组对时要尽量控制错边量均匀。 3.1.3、同城筒节组装时优先考虑立式组装。在场地条件受限制时可考虑卧式组装，采用这种方式容易引起筒节变形，对薄壁大直径筒节应作内支撑以增加刚度。 3.1.4、同城焊缝应合理错开，相邻筒节纵缝间的外圆弧长度及封头拼缝至相邻筒节纵缝间的外圆弧长，应不小于钢板厚度的3倍，且不小于100mm. 3.1.5、同城圆筒的直线度允差应不大于圆筒长度的1/1000，筒节拼装时，每条环缝可以留有一定间隙。

承压保温水箱不锈钢水箱工程，做好本专业相关工程竣工资料。开、同城竣工报告书、同城设计施工图及竣工图、同城设计变更通知单、同城现场签证记录、同城甲乙方供料手续或有关规定、同城采用有关的工程定额、同城专用定额与工期相应的市场材料价格以及有关预结算文件等做好竣工结算，对工程中发生的签证要单独进行结算，对发现预算中有漏算或计算误差的应积极争取及时进行调整。将各分部工程编制成单项工程竣工综合结算书。积极配合工程审计人员进行工程量的审核工作，对审计中的不合理审核要主动争取。结尾：施工员岗位是贯穿工程建设管理的全过程，是一集技术、同城理论、同城组织、同城沟通等多方面的综合岗位。地下水科学与工程专业面向国土资源、同城水利、同城城建、同城环保、同城煤炭、同城冶金、同城交通等部门的相关单位，可从事与地下水科学与工程的科研、同城教学、同城管理、同城设计和生产等方面相关的工作。记者：通过工程教育认证的地质类专业意味着什么，毕业生会有哪些优势？万力：据统计，我国共有61所高校开设了地质类工科专业（地质工程、同城资源勘查工程、同城勘查技术与工程、同城地下水科学与工程），有专业点107个。截止2019年底，有31所高校的45个专业点通过了地质类工程教育专业认证。通过了工程教育专业认证的专业意味着培养的毕业生达到了《华盛顿协议》的标准要求，其 在《华盛顿协议》成员 、同城地区里实现互认，在申请工程师执业资格或申请研究生学位时，将享有当地毕业生同等待遇，对中国工科学生走向世界提供了国际统一的“通行证”。